2008'12.05 (Fri)
読み聞かせ
「けんかのきもち」
今回の読み聞かせは、3年生。
残念なことに、読み聞かせしていただける親御さんたちの人数が確保できなかったということで、1組2組の合同の読み聞かせでした。
何を読もうか?
人数も多いから細かい絵本だと見づらいし・・とか
3年生とはいえ、大人数だと騒がしいかもしれないから、大きな声で読める絵本がいいかな・・とか。
で、「けんかのきもち」にしました。
絵がダイナミックで、話もわかりやすい。
今の子供たちは本気の殴り合いの喧嘩はしないのかな。
兄弟とかでやることはあってもね。
だから、この本の「だい」と「こうた」が真剣に喧嘩して叫んで泣いているのを「へ〜」って顔してみていました。
あと、なぜか「たい」が餃子を20個食べたってところに反応していたりして(笑)
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今回の読み聞かせは、3年生。
残念なことに、読み聞かせしていただける親御さんたちの人数が確保できなかったということで、1組2組の合同の読み聞かせでした。
何を読もうか?
人数も多いから細かい絵本だと見づらいし・・とか
3年生とはいえ、大人数だと騒がしいかもしれないから、大きな声で読める絵本がいいかな・・とか。
で、「けんかのきもち」にしました。
絵がダイナミックで、話もわかりやすい。
今の子供たちは本気の殴り合いの喧嘩はしないのかな。
兄弟とかでやることはあってもね。
だから、この本の「だい」と「こうた」が真剣に喧嘩して叫んで泣いているのを「へ〜」って顔してみていました。
あと、なぜか「たい」が餃子を20個食べたってところに反応していたりして(笑)
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2008'11.19 (Wed)
おだんごぱん
「おだんごぱん」
1年生の読み聞かせ。
何を読もうか悩んだけれど、こちらを読んできました。
おだんごパンが、食べられるのを嫌がって逃げ出します。
うさぎからもクマからも逃げたおだんごぱんですが、最後はキツネの知恵に負けちゃいます。
おだんごぱんが歌う繰り返しのフレーズが楽しい1冊です。
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1年生の読み聞かせ。
何を読もうか悩んだけれど、こちらを読んできました。
おだんごパンが、食べられるのを嫌がって逃げ出します。
うさぎからもクマからも逃げたおだんごぱんですが、最後はキツネの知恵に負けちゃいます。
おだんごぱんが歌う繰り返しのフレーズが楽しい1冊です。
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2008'11.04 (Tue)
2008'06.27 (Fri)
あめふり ばばばあちゃんのおはなし
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先日1年生の読み聞かせに行ってきました。
梅雨の時期なので「あめふり」を読んできました。
============
雨ばかり続く毎日。
ばばばあちゃんが、空に向かって頼んでも雨はやみません。
そうすると、ばばばあちゃんはマキをどんどん燃やし始めて、そのなかに唐辛子も一緒に入れて燃やし始めたのです。
雲の上のカミナリ様たちは、目が痛くって、雲の上から落ちてきちゃいました!!
============
ばばばあちゃんの発想にはいつもいつも驚かされるよね。
それにしても、このカミナリさまたちの可愛いこと!!!
読み聞かせしていても、みんな「ワァ〜」って感じにくいついてみていました。
低学年にお薦めですね。
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2008'06.17 (Tue)
さかなのおいしいレストラン
「さかなのおいしいレストラン」
3年生への読み聞かせにいってきました。
家の絵本で・・と思って探したけれど、ちょうど図書館で借りたこの絵本が楽しかったので、こちらにしました。
===========
「さかなのおいしいレストラン」にワガママなお客様がやってきました。
「わたしは お肉が 食べたいの」
コックのバジルとミントは、ここにはお肉はありませんと丁寧に答えたのですが、
「食べたいったら、食べたいの!!!」とワガママなご婦人。
仕方なくバジルは、お肉を探しに出かけました。
歩いていくと、バイオリンを弾いているヤギに出会いました。
バジルはいいます。
「うちにきたお客さんが、どうしてもお肉を食べたいって言うのです。
すみませんが、あなたのその足を一本くれませんか?美味しいソテーにしますから」
ヤギはビックリして(当たり前ですよね)断りました。
そしてかわりに、ヤギのお乳で出来た美味しいチーズをくれました。
次にバジルは、雌牛に出会いました。
「うちにきたお客さんが、どうしてもお肉を食べたいって言うのです。
すみませんが、あなたのそのしっぽをくれませんか?美味しいシチューにしますから」
もちろん、雌牛は断ります。
そしてかわりに、ミルクをくれました。
しょんぼりと歩いていたバジルは、鶏に出会います。
「うちにきたお客さんが、どうしてもお肉を食べたいって言うのです。
すみませんが、あなたのその羽をむしらせてくれませんか?美味しい丸焼きにしますから」
もちろん、断られましたが、かわりに卵をくれました。
さて、お肉が手に入らなかったバジルは、悲しい気持ちでお店に帰りました。
その材料をみたミントは・・・
===========
そして、2人は何を作り、ワガママなお客さんはどうしたのでしょうか・・
バジルとヤギ、雌牛、鶏の会話が楽しい一冊です。
だって、足くださいとか、丸焼きにさせてくださいとか(笑)
読み聞かせをした今回のクラスの担任の先生は、子供たちに読み聞かせの感想を書かせて、後日読んだ人に渡してくれます。
子供たちの感想は読んでいて、とても嬉しかったです。
↓
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3年生への読み聞かせにいってきました。
家の絵本で・・と思って探したけれど、ちょうど図書館で借りたこの絵本が楽しかったので、こちらにしました。
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「さかなのおいしいレストラン」にワガママなお客様がやってきました。
「わたしは お肉が 食べたいの」
コックのバジルとミントは、ここにはお肉はありませんと丁寧に答えたのですが、
「食べたいったら、食べたいの!!!」とワガママなご婦人。
仕方なくバジルは、お肉を探しに出かけました。
歩いていくと、バイオリンを弾いているヤギに出会いました。
バジルはいいます。
「うちにきたお客さんが、どうしてもお肉を食べたいって言うのです。
すみませんが、あなたのその足を一本くれませんか?美味しいソテーにしますから」
ヤギはビックリして(当たり前ですよね)断りました。
そしてかわりに、ヤギのお乳で出来た美味しいチーズをくれました。
次にバジルは、雌牛に出会いました。
「うちにきたお客さんが、どうしてもお肉を食べたいって言うのです。
すみませんが、あなたのそのしっぽをくれませんか?美味しいシチューにしますから」
もちろん、雌牛は断ります。
そしてかわりに、ミルクをくれました。
しょんぼりと歩いていたバジルは、鶏に出会います。
「うちにきたお客さんが、どうしてもお肉を食べたいって言うのです。
すみませんが、あなたのその羽をむしらせてくれませんか?美味しい丸焼きにしますから」
もちろん、断られましたが、かわりに卵をくれました。
さて、お肉が手に入らなかったバジルは、悲しい気持ちでお店に帰りました。
その材料をみたミントは・・・
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そして、2人は何を作り、ワガママなお客さんはどうしたのでしょうか・・
バジルとヤギ、雌牛、鶏の会話が楽しい一冊です。
だって、足くださいとか、丸焼きにさせてくださいとか(笑)
読み聞かせをした今回のクラスの担任の先生は、子供たちに読み聞かせの感想を書かせて、後日読んだ人に渡してくれます。
子供たちの感想は読んでいて、とても嬉しかったです。
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2008'05.28 (Wed)
しろいうさぎがやってきて
「しろいうさぎがやってきて」


今日は、4年生の息子のクラスの読み聞かせ。
読んだことのない絵本にして!という息子のリクエストにこたえて、この絵本を読みました。
============
むらの広場の大きなテーブル。
たくさんのうさぎと、にんじん。
ところが、見慣れないうさぎがいる。
大きな耳に長いヒゲ、赤い目をした大きな白うさぎ。
この大きな白いうさぎは、いただきますも言わないでにんじんをガブリ。
そして、次の日、村のルールを勝手に決めた。
「小さいウサギは出ていけ」
誰も逆らえなかった。
夏が来るとまた大きな白いうさぎは言った。
「ヒゲの短いうさぎは出ていけ」
多くのうさぎが村を去った。
秋になる頃、また大きな白いうさぎは言った。
「色の真っ白いうさぎ以外は出て行け」
・・・・
最後に残ったのは、この大きくて白いうさぎだけ。
冬が来る頃、白くて耳の長い目の赤い大きいうさぎがやってきた。
しかしこの 大きいうさぎは・・・
============
作者のエリック・バテュ は、フランス人。
この原題の「comme le loup blanc」とは「白いおおかみのように」という意味だそうです。
最初にやってきた白うさぎと、後から来た大きな白うさぎ。
この「しろいうさぎがやってきて」は、グリム童話や日本昔話のように、戒めのこもった少し怖い話の部類に入るのかもしれません。
私的にはすごく気に入りました。
この方の本は、今まで読んだことはなくて、でも他の本も読んでみたくなりました。
絵もインパクトのあります。
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今日は、4年生の息子のクラスの読み聞かせ。
読んだことのない絵本にして!という息子のリクエストにこたえて、この絵本を読みました。
============
むらの広場の大きなテーブル。
たくさんのうさぎと、にんじん。
ところが、見慣れないうさぎがいる。
大きな耳に長いヒゲ、赤い目をした大きな白うさぎ。
この大きな白いうさぎは、いただきますも言わないでにんじんをガブリ。
そして、次の日、村のルールを勝手に決めた。
「小さいウサギは出ていけ」
誰も逆らえなかった。
夏が来るとまた大きな白いうさぎは言った。
「ヒゲの短いうさぎは出ていけ」
多くのうさぎが村を去った。
秋になる頃、また大きな白いうさぎは言った。
「色の真っ白いうさぎ以外は出て行け」
・・・・
最後に残ったのは、この大きくて白いうさぎだけ。
冬が来る頃、白くて耳の長い目の赤い大きいうさぎがやってきた。
しかしこの 大きいうさぎは・・・
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作者のエリック・バテュ は、フランス人。
この原題の「comme le loup blanc」とは「白いおおかみのように」という意味だそうです。
最初にやってきた白うさぎと、後から来た大きな白うさぎ。
この「しろいうさぎがやってきて」は、グリム童話や日本昔話のように、戒めのこもった少し怖い話の部類に入るのかもしれません。
私的にはすごく気に入りました。
この方の本は、今まで読んだことはなくて、でも他の本も読んでみたくなりました。
絵もインパクトのあります。
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2008'05.22 (Thu)
読み聞かせ
先日、一年生に初めての読み聞かせに行って来ました。
一応今回持っていたのは、この4冊。
「へんしんトイレ」 「へんしんトイレ」の記事はこちら
「まめうしのびっくりなあき」
「トマトさん」「トマトさん」の記事はこちら
「キャベツくん」 「キャベツくん」の記事はこちら
まめうしくんのシリーズは、たまたま家にあったのがこれで、本当は秋の絵本だから持って行きたくはなかったんだけど、娘がどうしてもコレを読んでほしいというので、候補に入れて・・
1年生のクラスだから、読んでもらう子供たちもはじめてで、ワクワクした感じが伝わってきました。
子供たちは、机を後ろに下げ、私の前にちょこんとお座り。
挨拶をしてから、子供たちに読む絵本をリクエストしてもらいました。
で、結果読んだのは「へんしんトイレ」と「まめうし」
初めてだから楽しい絵本をセレクトしたんだけど、とっても喜んでくれて私も嬉しかったです♪
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一応今回持っていたのは、この4冊。
「へんしんトイレ」 「へんしんトイレ」の記事はこちら
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「まめうしのびっくりなあき」
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「トマトさん」「トマトさん」の記事はこちら
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「キャベツくん」 「キャベツくん」の記事はこちら
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まめうしくんのシリーズは、たまたま家にあったのがこれで、本当は秋の絵本だから持って行きたくはなかったんだけど、娘がどうしてもコレを読んでほしいというので、候補に入れて・・
1年生のクラスだから、読んでもらう子供たちもはじめてで、ワクワクした感じが伝わってきました。
子供たちは、机を後ろに下げ、私の前にちょこんとお座り。
挨拶をしてから、子供たちに読む絵本をリクエストしてもらいました。
で、結果読んだのは「へんしんトイレ」と「まめうし」
初めてだから楽しい絵本をセレクトしたんだけど、とっても喜んでくれて私も嬉しかったです♪
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